Hello everyone! How are you today? Let’s play!

Dzisiejsze zajęcia poświęcimy owadom znanym ze swoich wieczornych koncertów na łąkach, czyli świerszczom . Zacznijmy od animacji na podstawie opowiadania Eric’a Clarke’a The Very Quiet Cricket, czyli o niezwykle cichutkim świerszczu, który miał pewien problem. Jaki? Przekonajcie się sami:

Podobała wam się bajka? Porozmawiajcie z rodzicami o problemie świerszcza i o tym, jak sobie z nim poradził.

NICE!

Czas na powtórzenie kluczowego słownictwa związanego z owadami, które świerszcz spotkał na łące. Powtarzajcie głośno i wyraźnie za rodzicami:

CRICKET – ŚWIERSZCZ

 

LOCUST – SZARAŃCZA

 

MANTIS – MODLISZKA

 

WORM – DŻDŻOWNICA

 

SPITTBLEBUG – PIENIK

CICADA – CYKADA

BUMBLE-BEE – TRZMIEL

DRAGONFLY – WAŻKA

MOSQUITO – KOMAR

(LUNA) MOTH – ĆMA (KSIĘŻYCOWA)

GOOD WORK!

Moja kolejna propozycja to zabawa z piosenką Finger Family (Insects Version) podczas której jeszcze raz powtórzymy nazwy poznanych wcześniej owadów i kolorów. Przygotujcie paluszki postarajcie się powtórzyć jak najwięcej nazw:

EXCELLENT!

Na koniec udostępniam karty pracy z różnymi owadami (do wyboru do koloru):

Dodatkowo zachęcam do obejrzenia bajki Dawno temu w trawie w wersji anglojęzycznej, czyli Bug’s life. Wstawiam link do kanału z 4-minutowymi fragmentami bajki:

THANK YOU! SEE YOU! HUGS! – ciocia Asia! 🙂